Hochschuldidaktik für Lehrende
Hochschuldidakische Workshops
Kurse der Neckar Connection
Die Neckar Connection ist ein Zusammenschluss aus dem Reutlinger Didaktik Institut, dem Kompetenzzentrum Lehre der HfWU und dem Didaktikzentrum der HdM. Die Kooperation bietet all ihren Lehrenden ein Jahresprogramm mit wechselnden hochschuldidaktischen Workshops. Alle Informationen dazu finden Sie unter dem folgenden Link:
Kurse der Geschäftsstelle für Hochschuldidaktik
Die Geschäftsstelle für Hochschuldidaktik an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg bietet eine ausgefeiltes Programm an termingebundenen Präsenz- und Onlinekursen an, die für Professor*innen und Lehrbeauftragte kostenlos sind.
Das Spektrum reicht von hochschuldidaktischen Basis- und Aufbaukursen für Einsteiger in die Lehre über Veranstaltungen mit spezifischem Blick auf Online-Lehre bis zu fachdidaktischen Themen. Weitere Informationen und Anmeldung
Übrigens: Alle Kurse sind für das Hochschuldidaktikzertifikat anrechenbar.
MeetMyMethods
Egal ob Forschung, Lehre oder Beratung: In der digitalen Brownbag Seminarreihe MeetMyMethods (M³) erhalten Sie in einem kurzen, informellen Rahmen Impulse dem Spektrum der Methoden.
Die einzelnen Beiträge finden im M³ Team (Teamcode: 0s5h8sj) statt. Treten Sie zum Veranstaltungstermin einfach dem jeweiligen Kanal im Team bei und nehmen Sie an der Besprechung teil.
Online Lehre
Die Umstellung der Präsenzlehre auf Online-Lehre im letzten Sommersemester war für viele Lehrende ein Sprung in´s kalte Wasser. Diese Herausforderung wurde von allen Lehrende der HfWU hervorragend bewältigt. Es mussten keine Lehrveranstaltungen abgesagt werden und sowohl die Lehrenden als auch die Studierenden äußerten in den Befragungen eine hohe Zufriedenheit mit den zur Verfügung stehenden Konferenztools MS TEAMS und ZOOM, dem Lernmanagementsystem ILIAS und NEO und der Nutzung vertonter Power Points und aufgezeichneten Videos.
Die Befragung zeigte aber auch, dass 59% der befragten Lehrenden planten, in diesem WiSe ihre Lehre vorwiegend synchron zu gestalten, für das SoSe 2021 nur noch 31%. Entsprechend wurde auch der Wunsch nach didaktischen Weiterbildungsangeboten vor allem in den Bereichen
- Spezifische Konzepte für digitale Lehrveranstaltungen
- Asynchrone Lehrkonzepte
- Kommunikation und Interaktion mit und zwischen den Studierenden und
- Digitale Leistungsmessungen
zum Ausdruck gebracht.
Diesen Erwartungen möchten wir einerseits mit den „Impulsen aus der Hochschuldidaktik“ und andererseits mit dieser Website entgegenkommen.
Impulse aus der Hochschuldidaktik
In regelmäßigen Abständen wird das KoLe „Impulse aus der Hochschuldidaktik“ veröffentlichen, in denen wir Neuigkeiten, Tipps und Tricks zur digitalen Lehre in Form von Teaching Hacks, digitale Toolbox, EduBlog und #QualityTimeInDerLehre vorstellen.
Ansprechpartner*innen
