Toolbox: Aktivierende Lehrprojekte

Akteure: 4-24

Dauer (ohne Auswertung): 90 Minuten

Platzbedarf: 1 oder 2 Tischreihen à 4m

Themen & Ziele

Das Beergame simuliert eine Logistikkette, in der Waren (Bierkästen) in die eine und Informationen in Form von Bestellungen in die andere Richtung laufen. Die Teilnehmer/innen versuchen dabei die Nachfrage zu bedienen und dabei Lagerführungskosten niedrig zu halten und legen selbst fest, wie viele Waren sie nachbestellen möchten. Die Dokumentation des Bestands, der Bestellungen und eventueller Lieferrückstände werden nach Spielende ausgewertet. Ihre Studierenden erleben dabei die Entstehung und den Umgang mit den Konsequenzen des Bullwhipeffekts.

Akteure (min/opt/max): 6 / 12 / 15

Dauer (ohne Auswertung): 45 Minuten.

Platzbedarf: je nach Gruppengröße, mindestens jedoch 50m².

Themen & Ziele:

Ecopoly ermöglicht die Reflexion der folgenden Themen:

• Umgang mit Ressourcen: Wie viel können einzelne Beteiligte aus einem Topf für alle entnehmen? Wer entscheidet über die Ressourcenentnahme?
• Umgang mit Zielen: Langfristige vs. kurzfristige Ziele, Nachhaltigkeit von Zielen; Arbeiten mit Werten: Welche Werte sind uns wichtig?
• Altruismus vs. Egoismus; Ökologie und systemisches Denken: ‚Wir sitzen alle in einem Boot’. Wann bedeutet ein guter Deal die Ausbeutung unseres Planeten?

Akteure: min .5 / opt.l5/max.l5;

Dauer (ohne Auswertung): 30 - 45 Minuten;

Platz: 5 x 5 m

Themen und Ziele

HeckMeck ermöglicht die Reflexion der folgenden Themen:

• Zusammenabeit im Team: Absprachen treffen und verändern, Arbeiten für ein gemeinsames Ziel, Zusammenspiel von Teilteams, Teamkommunikation;
• Lern - und Veränderungsprozesse in einer Organisation: Sammeln und Einbinden von Optimierungsideen, KVP (Kontinuierlicher Verbesserungsprozess), schrittweises Entwickeln von neuen Abläufen,
• Führen : Wirksam und zielorientiert moderieren, motivieren, den Überblick behalten; Steuern von Optimierungsprozessen.

Akteure (min/opt/max): 9 / 12 / 16

Dauer (ohne Auswertung): 20 - 25 Minuten

Platzbedarf: Raum mit ca. 60m², in dem 4 Tische mit genügend Abstand Platz finden.

Themen & Ziele

KultuRally ermöglicht die Reflexion der folgenden Themen:

• Interkulturelle Kommunikation: Umgehen mit Fremdem, Verstehen von fremden Kulturen, explizite und implizite Regeln
• Teamentwicklung: Entwickeln von gemeinsamen Regeln z.B. beim Zusammenlegen zweier Abteilungen oder Bildung eines neuen Teams, zu Beginn des Schuljahres, um Regeln festzulegen.
• Umgang mit neuen Rahmenbedingungen: Neue Strategien entwickeln, sich in einer neuen Situation unter erschwerten Bedingungen orientieren.

Akteure (min/opt/max): 5 / 16 / 32

Dauer (ohne Auswertung): 10 - 15 Minuten

Platzbedarf: je nach Gruppengröße, mindestens jedoch 40 m².

Themen & Ziele

RealityCheck ermöglicht die Reflexion der folgenden Themen:

• Kommunikationstraining: Sender-Empfänger-Thematik darstellen, Vieldeutigkeit von Botschaften erleben, aktives Zuhören, jeder kommuniziert aus seinem eigenen Modell der Welt.
• Moderation: Informationen bündeln, Metakommunikation.
• Kundenorientierung: Die Sprache des Kunden sprechen, auf die „Landkarte“ des Kunden gehen.
• Teamtraining: Sprechen einer gemeinsamen „Sprache“, Kooperation, Arbeiten an einem übergeordneten Ziel.
• (Re-)Aktivierung: Seminarbeginn, nach der Mittagspause.

Akteure (min/opt/max): 6 / 12 / 34

Dauer (ohne Auswertung): 10 - 45 Minuten.

Platzbedarf: 8 x 8 m

Themen & Ziele:

Tower of Power ermöglicht die Reflexion der folgenden Themen:

• Führungstraining: Abhängigkeiten in Systemen erkennen, Führungskommunikation, mit Risiken umgehen, Feedback geben.
• Teamentwicklung: Effektiv kommunizieren, kooperieren, aktiv zuhören, Balance herstellen, arbeiten mit Wertvorstellungen des Teams.
• Projektmanagement: Planung simulieren; unter Zeitdruck arbeiten.
• Kommunikationstraining: Metakommunikation, moderieren, umgehen mit unterschiedlichen Blickwinkeln.

Akteure (min/opt/max): 6 / 10 / 30

Dauer (ohne Auswertung): 15 - 30 Minuten.

Platzbedarf: 1 x 1,50 Meter Tischplatte.

Themen & Ziele

Teamnavigator ermöglicht die Reflexion der folgenden Themen:

• Seminarbeginn: Amüsanter und leicht durchzuführender Einstieg, Namen kennen lernen, Teilnehmer aktivieren, Gruppengefühl wecken, erste Erfolgserlebnisse bereiten / erzielen.
• Teamentwicklung: Kommunizieren, zielorientiert handeln, kooperieren, Interdependenzen erkennen.
• Führungstraining: Explizit und effektiv kommunizieren, motivieren durch Information, Vertrauen schaffen.

Akteure (min/opt/max): 6/12/15.

Dauer (ohne Auswertung): Kurzversion 45‒75 Minuten; Standardversion: 1,5‒2,5 Stunden.

Platzbedarf: ein Tisch mit Stühlen für die Spieler.

Themen & Ziele:

Das Wertespiel ermöglicht die Reflexion der folgenden Themen

• Explizites Arbeiten mit Werten: Einstieg und Vertiefung des Themas Werte, Entwickeln eines Verständnisses für die Rolle von Werten in privaten und beruflichen Kontexten.
• Führungstraining: Bewusstmachen von eigenen Werten als tiefe innere Motivatoren, Umgang mit Wertekonflikten.
• Organisationsentwicklung/Teambuilding: Entwickeln von Vertrauen innerhalb eines Teams, Sensibilisierung für andere Sichtweisen.

Die FLEMO-Box ist quasi ein didaktisches Multifunktionstool und z.B. für Vorwissensaktivierung, Modellierung von Prozessen und Strukturierung von Lehrinhalten geeignet.