Tutoren ausgezeichnet qualifiziert

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Qualifiziert und ausgezeichnet als „studentischer Tutor“: Dominik Scherer, Ann Katrin Meier, Wadim Ganje, Daniel Bayer, Robin Noller, Annika Grosshans und Johannes Luippold (v.l.). Links die Betreuerin des Tutorenprogramms Monika Haas und Prof. Dr. Cornelia Niederdrenk-Felgner (ebenfalls ausgezeichnet wurden Hendrik Aigner, Nadine Mayer, Lukas Eiermann, Peter Rhein, Sabrina Tarantino und Anja Wieland).

- Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen (HfWU) überreicht Zertifikate an studentische Tutoren -

NÜRTINGEN. (hfwu) Zum Abschluss ihrer Qualifizierung zum studentischen Tutor hat die Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen (HfWU) Studierende jetzt mit einem Zertifikat ausgezeichnet.

Die HfWU erleichtert mit vielfältigen Maßnahmen den Studierenden den Einstieg ins Studium und betreut sie individuell bis zum Examen. Ein Baustein dieses Betreuungsprogramms sind die speziell geschulten studentischen Tutoren. Mit einem dreistufigen, vom Kompetenzzentrum Lehre der HfWU entwickelten Qualifizierungsprogramm erwerben Studierende in höheren Semestern das Rüstzeug für die Tätigkeit als studentischer Tutor. Das Programm besteht aus Basisworkshop, Hospitation und Vertiefungsworkshop.

Aus den Händen von Prof. Dr. Cornelia Niederdrenk-Felgner erhielten die Studierenden jetzt die Urkunde „Zertifizierter Tutor der HfWU“. Die Prorektorin für Studium und Lehre unterstrich die wichtige Bedeutung der Tutoren als Unterstützung der Lehre. Zudem sei mit der Qualifikation auch für die Tutoren selbst ein hoher Nutzen verbunden. Denn in jeder beruflichen Rolle könnten sie später das Handwerkszeug und die Erfahrung nutzen, wie Wissen zielgerecht vermittelt wird.

Das Zertifikatsprogramm besteht aus einem Basisworkshop, in dem didaktische Grundlagen und die Rolle des Tutors im Mittelpunkt sehen. Zur anschließenden prozessbegleitenden Qualifizierung gehören ein hospitiertes Tutorium sowie dessen schriftliche Vor- und Nachbereitung. So erwerben die Tutoren Kompetenzen im Bereich methodischer-didaktischer Grundlagen, für die Lehrtätigkeit und die Leitung von Gruppen. Die Fachbereiche, in denen die ausgezeichneten Tutoren den Kommilitonen ihre Unterstützung anbieten, reichen von Finanzmathematik über Makroökonomie bis zum Umgang mit Geoinformationssystemen.