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SUMMARY:Mikrointerventionen zur Ressourcenförderung in der Lehre":" Wie Lehrende Wohlbefinden und Studienengagement gezielt stärken
DESCRIPTION:Wie lassen sich Wohlbefinden und Studienengagement von Studierenden direkt im Lehralltag stärken\, ohne den zeitlichen Rahmen der Veranstaltung zu sprengen? Zunächst werden verschiedene Ressourcen beleuchtet\, die für das Wohlbefinden und das Engagement von Studierenden relevant sind. Darauf aufbauend wird ein empirisches Interventionskonzept für das Sommersemester 2027 vorgestellt\, bei dem Lehrende ca. 10-minütige Mikrointerventionen direkt in ihre Lehrveranstaltungen integrieren.
\nReferentin":" Katharina Hums\, Tandem-Professur für Gesundheitspsychologie
\nSo nehmen Sie teil":" Alle M³-Beiträge finden im M³ Team (Teamcode":" 0s5h8sj) statt. Treten Sie zum Veranstaltungstermin einfach dem jeweiligen Kanal im Team bei und nehmen Sie an der Besprechung teil. Eine Anmeldung ist nicht notwendig.
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DTSTART:20261111T120000Z
DTEND:20261111T130000Z
DTSTAMP:20261103T222151Z
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