• die Erreichung höherer Lernziele,
• eine bessere fachliche Qualifizierung für die zukünftige berufliche Karriere und
• die bessere Förderung von Schlüsselkompetenzen (Selbst-, Sozial- und Systemkompetenz) gewährleisten.
  
  

Darüber hinaus hat das Projekt zum Ziel,

• weniger verschleppte Prüfungsleistungen und
• eine niedrigere Studienabbrecherquote zu erreichen,
• weniger ungesteuerte (chaotische) Studienverläufe sowie
• eine verlängerte Studienzeit zu vermeiden.
  
  

Um die einzelnen genannten Ziele des Projekts IBIS erreichen zu können, sind mehrere Teilziele definiert:

• eine höhere Passung zwischen Begabung und Interesse der Studierenden sowie der fachlichen und überfachlichen Ausrichtung der Studiengänge
• eine höhere Identifikation der Studierenden mit dem Studium
• eine höhere Studienzufriedenheit
• eigenverantwortliches und selbstgesteuertes Studieren
  
  

Voraussetzung hierfür sind:

• entsprechende Angebote für die Studierende, welche es ihnen erleichtern, ihren Weg, von der Schule in den Beruf kompetent und selbstbestimmt zu beschreiten
• Unterstützung beim Übergang von der Schule zum Studium
• Hilfestellung beim Auffüllen von Wissenslücken mit semesterbegleitenden Zusatzkursen und der persönlichen Studienplanung